与孩子有效

沟通的秘密

“龙岗区幸福家长课堂”第4063期（百外春蕾小学）

一年级家长系列课程:《与孩子有效沟通的秘密》

前言

亲子之间的信任和尊重

‍是孩子成长的最大动力

亲子之间的默契与和谐

‍是家庭幸福的最大源泉

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‍家庭是我们心灵休憩的港湾

‍亲子沟通则是维系家庭温馨的纽带

‍我们深知与孩子建立有效沟通相当重要

‍但却时常在忙碌与误解中迷失方向

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学校精心安排

为了助力新一年级孩子们小学阶段的学习生活，帮助家长们更好地进行亲子沟通与交流，2024年10月25日，由百外春蕾小学德育处精心安排，特别邀请到了＂幸福家长学校＂认证讲师廖飞苑，在学校会议室为家长们呈现了一场别开生面的讲座交流活动。

‍ 这场主题为＂与孩子有效沟通的密秘＂的专题讲座，不仅为家庭的亲子关系拔开了云雾，更是通过交流分享让家长学会了与孩子快乐相处的正确方式。

课前准备

在讲座开始前一周，新一年级的家长们在班主任老师的带领下把家庭教育中遇到的困惑和迷茫，以及希望得到的帮助与指导以调查问卷的形式进行了汇总整理，并积极报名参与面对面的交流活动。

活动进行时

虽然讲座的时间在周五晚上，但也丝毫没有影响家长们的热情。讲座还没开始，会议室内已座无虚席，近100名家长期待着讲座的开始。

伴随着主持人张彪老师热情洋溢的开场白与隆重的讲师介绍，培训交流活动正式开启！

家长学习要点

‍与孩子沟通无效的原因

‍1.对有效沟通认识不足

‍2.亲子两者存在的差异

‍3.有效沟通的秘密

专家培训交流

‍第一部分：培训学习

‍ 讲座伊始，廖飞苑老师紧紧围绕如何与孩子有效沟通这个家庭教育的难点和痛点，通过概念介绍、数据视频、案例分析等多种方式，像照镜子一样，呈现出我们家长在与孩子日常沟通时的行为状态、言语动作以及孩子的心理感受。

廖老师还结合自己的两个孩子在成长期间亲子沟通的过程，用最真实的举例、最接地气的故事、最通俗易懂的语言真情分享沟通技巧。讲座的内容有内涵，有层次，有感染力，引起了家长们的感同身受和强烈共鸣。

第二部分：互动交流

‍ 讲座过程中，廖老师设计了如何处理与孩子有效沟通的多个情景环节，邀请家长们纷纷参与其中进行互动交流。家长们有的扮演孩子，有的扮演家长。廖老师用大家日常生活中经常使用的沟通方式和沟通语言，通过情景再现和换位感知，让家长们既深刻地理解了有效沟通的重要性，又真真切切地学会了有效沟通的技巧及“秘密”。‍

第三部分：秘密分享

‍1.在亲子沟通中要积极聆听孩子的心声。

‍2.遇到问题要冷静理智，先稳定好情绪之 后，再解决问题。

‍3.要使用正面语言和孩子进行交流。

‍4.与孩子对话时不要总说＂你＂应该如何，以居高临下的姿态，会让孩子压力很大。而要多使用＂我＂信息表达，即客观地阐述＂我＂的现状、想法、感受、需要。这种表达方式不伤害孩子又能清晰地表达家长自己的意愿，能让亲子关系更融洽，更亲近。

‍第四部分：答疑解惑

‍ 最后，廖老师还与家长们通过相互提问答疑的方式，既分享指导了如何解决有效沟通的普遍性问题，又针对性地解答了一些家长受到困扰的问题。以至讲到家长与孩子的沟通痛点时，全场笑声不断；讲到大家的处理难点时，又掌声不断。整场讲座，真正实现了全过程的沉浸式学习、分享和互动。

通过讲座，家长们意识到，要想实现与孩子有效沟通，不但要了解他们的兴趣爱好、尊重孩子的个人需求，更重要的是要倾听孩子内心真实的想法和感受，多鼓励并接纳孩子。相信孩子们从家庭中获得的这种幸福感，将成为他们在遇到困难和挫折时，敢于面对解决的勇气和底气！

‍ 学习后家长们直呼：受益匪浅！

‍第五部分：用心记录

‍ 由于参加此次讲座的都是一年级的家长，其中大多数都是第一次面对孩子的基础教育，不可避免地带来一系列的家庭教育困扰。特别是在与孩子的有效沟通上既是“头等大事”又是“头疼大事”，在积极参与互动的同时，大家不但跟着老师用“耳”听、用“眼”听、用“心”听，还通过录像、拍照、记笔记等方式，认真记录，生怕错过任何一个信息，漏掉任何一个细节

期待下次的成长

培训即将结束时，学校德育处付鑫铉主任为廖飞苑老师颁发了感谢状，并对此次讲座活动进行了全面的总结与展望。同与会的家长进行了约定，学校会坚持举办更多频次更丰富内容的＂幸福家长学校＂活动。希望通过这类活动，更有力地实现“让家庭助力教育，让教育改善家庭”的目的。

家长分享

讲座结束后，家长们仍意犹未尽，与廖老师咨询与孩子有效沟通的相关问题久久不肯散去。还有很多家长积极主动在班级群里分享讲座的学习体会，把这份收获继续传递至每个家庭。同时带动身边更多的人多学习，多体会，多交流。让每个孩子都能感受到父母无条件的爱，让每个家庭都充满幸福和温暖。

家长心得体会与分享一：

‍ 廖老师的讲座，让我们家长也开始反思，在日复一日的忙碌中，我们似乎习惯了以成人的视角去审视孩子的行为，习惯了带着原生家庭的教育模式的残影去对待我们的孩子，这样的孩子不快乐，更难进行沟通。

家长心得体会分享二：

‍ 听了这次讲座，我印象最深刻的观沟通技巧之一是：以为孩子庆祝代替奖励物质的交换。

‍ 知道了学习不要进行交换，长期的物质交换，会让孩子觉得奖励是理所应当，激励效果会逐步减弱 。而为孩子取得的成果去庆祝的方式，会更加提升孩子的信心以及自主性。

‍ 这也让我想起了一句非常喜欢的一个句子：为失败而庆祝！

家长心得体会分享三：

‍ 非常感谢百外春蕾小学组织了此次活动。这次讲座不仅为我提供了宝贵的沟通技巧，更重要的是，它唤醒了我内心深处对亲子关系的重新审视与珍视。我相信，只要我们用心倾听，用爱沟通，就能与孩子一起，绘制出属于我们的美好家庭画卷！

结语

孩子生命的意义

‍你的孩子

‍其实不是你的孩子

他们是生命对于自身渴望

‍而诞生的孩子

‍

他们通过你来到这个世界

‍却非因你而来

他们在你身旁

却并不属于你

‍你可以给予他们的是你的爱

却不是你的想法

因为他们有自己的思想

‍你可以庇护的是他们的身体

却不是他们的灵魂

因为他们的灵魂属于明天

属于你做梦也无法到达的明天

‍ 亲爱的家长朋友们，‍我们要常提醒自己不要忘记希望孩子健康 快乐的初心，多尊重多鼓励、少指责少干预。

‍ 让教育改善家庭，让家庭助力教育！

‍ 让我们心平气和，静待花开！